Education Thérapeutique du Patient (ETP) – mention obésité

A l’issue de la formation, les participants auront :

• Défini l’éducation thérapeutique et son cadre réglementaire
• Précisé ce qu’ils attendent de l’éducation thérapeutique
• Identifié les situations au cours desquelles chacun peut contribuer à l’éducation thérapeutique des patients, dans le respect de sa fonction et de ses compétences et en articulation avec les autres membres de l’équipe
• Acquis les compétences de base nécessaires à la mise en œuvre d’une démarche éducative personnalisée :
  • Aider le patient à exprimer son expérience, ses connaissances, ses interrogations, ses émotions, ses attentes en rapport avec la santé, la maladie et les traitements
  • Etre à l’écoute du vécu de la personne malade, du « point de vue » du patient
  • Définir, avec le patient, des objectifs éducatifs, les moyens de les atteindre et de les évaluer
  • Soutenir la motivation du patient
  • Utiliser des méthodes et des outils pédagogiques adaptés aux patients, aux objectifs et aux situations d’éducation
• Repéré, dans leur environnement professionnel, des lieux et des personnes ressources qui leur permettront d’articuler leur travail avec les autres acteurs de l’éducation thérapeutique (libéraux, hospitaliers, associatifs…)
• Analysé les activités ou les projets d’éducation thérapeutique dans lesquels ils sont déjà engagés
• Initié une démarche d’évaluation et d’amélioration permanente de la qualité de leur travail d’éducation thérapeutique